浅论提升医学院校图书馆员的素质建设

　　21世纪是信息与科技高度结合并相互推动、共同发展的时代，在信息爆炸的今天，广大医学院校的学生以及医务工作者要在自己的学科前沿进行科研，就必须查阅大量的文献，掌握有关动态，了解学术动向，从而少走弯，避开重复浪费。医学院校图书馆作为图书情报工作的主体，承担着为临床医疗、教学和科研等各项工作收集、存贮、加工、传递信息的任务，因此必须积极做好资料和信息服务的保障工作。 图书馆员作为图书馆的重要组成部分，在其中承担着重要的不可或缺的作用。对此，图书馆员素质的提高迫在眉睫。

　　由于受传统的图书馆管理模式的影响，多数馆员认为图书馆工作是为人作嫁衣，工作出不了多少，因此工作马虎，得过且过，缺乏创新意识和开拓，对转变观念认识不足，服务奉献意识淡薄。

　　一直以来，许多医学院校图书馆在为临床服务时，更注重的是完成教学任务及提供文献资料的查询，存在着“被动服务”的意识，论文网忽略甚至淡忘了图书馆为科研工作服务的职能。不少医学院校图书馆难以为较深层次的科研工作提供支持，更勿论参与其中。不少图书馆工作人员甚至认为科研是医院科研部门和科研人员自己的事，与图书馆日常工作无关。这种定位上的偏差直接影响图书馆有限经费的合理分配及日常工作中为科研工作服务的水平。

　　当前我国高校图书馆员的学历水平普遍偏低， 结构不合理， 不能适应信息时代服务的要求。据《中国图书馆学报》介绍， 在我国几个大图书馆在职人员中， 大学本科及以上学历的占23%， 大专学历占29%， 高中、中专以下学历占48%， 硕士、博士更是少之又少， 这与《普通高等学校图书馆规程》对专业人员的学历要求：“高等学校图书馆的专提升医学院校图书馆员的素质建设由专注毕业论文与职称论文的提供,转载请保留 .业人员应具有大专以上学历， 其中本科以上学历应达到60%以上”相差甚远。当前图书馆员的学历水平不高， 既是历史上长期形成的， 又有现实的一些因素。以来， 高校图书馆事业没有得到应有的重视， 相当一部分学校把图书馆作为解决校内教职工家属及子女的就业场所； 当前图书馆管理体制不够健全， 馆员的价值不能得到充分发挥， 导致了高层次人才的大量流失。